第3967章 二次解码(3/3)

丹小学，一年B班教室。

    柯南把那张课程表重新画了出来，又把日语五十音填入课程表中，再根据‘星期六的数学课、星期三的美工课’的解读方式，在课程表上找到对应的五十音假名。

    光彦、步美、元太围在旁边，积极地帮忙解读暗号。

    “すまほ……”

    “是智能手机！”

    灰原哀在一旁看着，“看上去能够解读了。”

    三个孩子受到鼓舞，跟着柯南继续解读。

    “然后是め……う……”

    随着暗号解读下去，少年侦探团全员越来越困惑。

    因为越解读下去，解读出来的内容越无法组成连贯的句子或者字词。

    柯南没有气馁，试着将五十音图竖着填入课程表。

    只是按照这种方法，解读出来的内容依旧无法组成连贯的词句，让柯南的解谜进度再次卡住。